„Nie przydeptuj małych skrzydeł”
Prowadzenie: psycholog, Katarzyna Joniec
Ilość godzin 1 cyklu – do uzgodnienia.

Temat 1.‘Nie porównuj, nie dawaj mi wszystkiego, nie uciszaj… czyli zrozum mnie lepiej’.

Często ranimy dzieci naszym postępowaniem, choć wcale nie mamy takiego zamiaru…Celem spotkań poświęconych małym zranieniom o - czasami – wielkim znaczeniu, jest uwrażliwienie opiekunów na uczucia, jakich doświadczają dzieci. Zajęcia mają za zadanie pokazanie i uzmysłowienie rodzicom najczęstszych nieświadomie popełnianych błędów w wychowaniu maluszka

Temat 2. Twoja zgoda na moje uczucia czyli… pozwól mi tupać!

My, dorośli niejednokrotnie nie pozwalamy dzieciom przeżywać tego, co czują. Malutkie dziecko szybko się więc uczy, że to, co czuje jest czymś złym i nieaprobowanym. Zajęcia będą dobrą okazją by poznać i przećwiczyć techniki pozytywnego zwracania uwagi maluszkowi oraz zastosowania bardzo konkretnych narzędzi i zabaw w pracy ze złoszczącym się dzieckiem.

Temat 3. Dzieci potrzebują korzeni czyli… o tajemnicy konsekwencji

Rodzice wielokrotnie postawieni w obliczu uporu swego dziecka, powtarzają bez skutku mnóstwo razy te same zdania czy polecenia. Jak nie być bezsilnym wobec stanowczości dziecka? Jak spokojnie zamienić marudzenie w porozumienie? Rodzice będą mieli okazję nauczenia się zwracania uwagi dziecku oraz egzekwowania poleceń w sposób nie naruszający jego poczucia godności i własnej wartości.

Temat 5. Słuchaj uważnie, gdy mówię do ciebie dziś, kiedy mam 3 lata… Jeśli dziś będę czuł się wysłuchany, przyjdę do ciebie także gdy będę miał lat 15…

czyli … o mądrej komunikacji w rodzinie’
Słuchanie jest podstawą dobrej, skutecznej komunikacji między rodzicami, a dzieckiem. Na zajęciach omówione zostanie słuchanie rozumiane jako czas przeznaczony dla dziecka oraz słuchanie dziecka w znaczeniu bycia wrażliwym na zachowanie dziecka: Opiekunowie będą mieli okazję do przećwiczenia tzw. słuchania wspierającego oraz poznania wielu pułapek komunikacji.

Temat 6. Opowiem Ci baśń…

Zapraszam na spotkania z bajką i opowieścią. W ich trakcie poszukamy odpowiedzi na pytania - jakie bajki, od kiedy i – dlaczego czasem lepiej troszkę poczekać... Poznamy także terapeutyczną rolę opowieści i zasady, jakie muszą spełnić, by dać wsparcie. Możemy się nauczyć tworzyć bajki, które przeznaczone będą tylko dla naszych dzieci, bajki, które pomogą córeczce, synkowi, przejść przez proces adaptacji, oraz przez wiele trudnych sytuacji malutkiego (i większego) życia

Prowadzę zajęcia dla dzieci, warsztaty dla rodziców, wychowawców, pielęgniarek, opiekunów i nauczycieli szkół średnich. Również sama wciąż uczę się, jak pomagać lepiej.

Ze swej strony zapewniam, że Warsztaty odbywać się będą w terminach ustalonych wspólnie, w atmosferze życzliwości, ze szczyptą humoru.